活學通識 新聞變教材 藉捕殺野豬爭議 教孩子共存方案 漁護署最近採取捕殺野豬的新做法，成效還未看到，但社會上議論聲音卻很多。其實對事件有不同角度的討論，了解身邊、社會發生的事，對培養小朋友的分析力和應變力亦有幫助。葉卓賢校長建議，老師或家長在與孩子進行討論時可以考慮從原頭說起。 講解原因 討論做法 葉卓賢校長認為，應首先讓孩子了解事件發生原因：「我們可以利用圖書故事與新聞分享作媒介，讓小朋友...